Prechodom do vyššieho stupňa štúdia sa zvyšujú nároky na učenie – rozsah učiva aj náročnosť učiva sa zvyšuje. Či už ide o prechod do vyššieho ročníka alebo na novú školu, neustále je potrebné zvyšovať efektivitu učenia, ak chce študent držať krok s nárokmi na štúdium. Preto sa pokúsime zhrnúť niekoľko hlavných dôvodov, prečo učenie trvá dlho a ako ho zrýchliť.

1. 3. 2017

Veľa študentov zažilo situáciu, keď sa im práve učiť nechcelo. Z času na čas je to normálne, ale čo keď nechuť k učeniu pretrváva dlhší čas? Nedostatok motivácie k učeniu spôsobuje neustále odkladanie učenia a prehĺbenie zlej nálady pri pomyslení na učenie. Ako si teda vybudovať pozitívny postoj k učeniu?

26. 2. 2017

Polovica úspechu pri učení sú dobre spravené poznámky. Tvorba poznámok z učebného textu nie je žiadna veda, hoci ich málo študentov považuje za dôležité. Kto si však dokáže vypracovať vlastné kvalitné poznámky, učenie mu zaberie oveľa menej času. Nasledujúce rady sa týkajú tvorby vlastných poznámok - ako ručne písaných poznámok, tak aj elektronických.

17. 2. 2017

Existuje niekoľko štýlov učenia, akýmy sa dokážeme naučiť nové vedomosti. Každý z nás (či už je žiak, študent alebo aj rodič) preferuje iný učebný štýl. Preto si musí každý vyskúšať, aké techniky učenia sú pre neho efektívne.

1. 2. 2017

V tomto článku si vysvetlíme myšlienku prevrátenej výučby – čo je to prevrátená výučba a prevrátená trieda. Zároveň sa pozrieme na alternatívne možnosti vzdelávania prostredníctvom vzdelávacích videí, keďže ide o čoraz populárnejšiu formu vzdelávania.

14. 8. 2014

Ľudí s diplomom na Slovensku pribúda, čím sa zvyšuje podiel vysokoškolsky vzdelaných ľudí. Tento pomer sa zvyšuje aj napriek tomu, že je čoraz menej uchádzačov o štúdium na vysokej škole, keďže celkovo klesol počet narodených detí. Ako je to teda s úrovňou vzdelania na Slovensku?

24. 6. 2014

Na Slovensku máme dvojmesačné letné prázdniny (približne 9 týždňov). Ako je tomu inde vo svete? V tomto článku sa pozrieme na dĺžku a obdobie letných prázdnin v zahraničí.

20. 6. 2014

Dokážete si predstaviť, ako by sme sa naučili rozprávať, keby nás neučili hovoriť rodičia, ale škola? Nad touto otázkou a niekoľkými podobnými sa zamýšľa konzultant pre vzdelávanie Oldřich Botlík v krátkej prednáške.

18. 6. 2014